Rezensionen

Rezension: „Evaluation und Feedback im Fach Geschichte“

#BayernEdu versucht in seinen Beiträgen immer auch etwas über den Tellerrand hinauszuschauen. Via Twitter erfuhr ich von einer aktuellen Neuerscheinung aus der „Kleinen Reihe Hochschuldidaktik“ des Wochenschau Verlags. Unter dem Titel „Evaluation und Feedback im Fach Geschichte“ legen Andreas Frings und Tobias Seidl eine 56 Seiten starke Veröffentlichung vor, die Weiterlesen …

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Das iPad im Kunstraum – Episode II: Schüler vor dem Abgrund

1. Schüler vor dem Abgrund: Malerei des 19. Jahrhunderts Wer Bilder macht, erschließt sich die Welt. Smartphone und Tablet als Medien der Bildproduktion und -rezeption spielen in der Freizeit der Schüler eine wichtige Rolle. Um diesen Bildersturm bewältigen zu können, benötigen Jugendliche vermehrt Medien- und Bildkompetenz. Für die Wahrnehmungsschulung im Weiterlesen …

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DiBiS

#MyDiBiS-Blogparade – CfP

Der 1. Durchlauf unseres Projekts #DiBiS neigt sich dem Ende zu. Jetzt seid ihr gefragt! Zeigt im Rahmen der #MyDiBiS-Blogparade, wie ihr die Handouts bei euch vor Ort verwendet und nutzen könnt. Bilder, Kommentare, Remixe – alles ist möglich. Ich freue mich über alle Rückmeldungen, die ich hier nach Eingang Weiterlesen …

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Rückblick auf das 1. #BayernEdu-Globinar „H5P“

Insgesamt bis zu 116 Teilnehmer gestern live im virtuellen Raum und Interessierte aus 41 Ländern, die sich bei Organisator Jürgen Wagner für unsere Präsentation registriert hatten – dies ist die „nackte Bilanz“ unseres 1. #BayernEdu-Globinars. Gemeinsam mit Christian Mayr durfte ich den Teilnehmern in einem 90-minütigen Vortrag das Tool „H5P“ Weiterlesen …

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#edudays18

Tolle Menschen, eine geeignete Location und spannende Workshops – lest selbst nach, wie unser Ulrich Hierdeis in Krems an der Donau (A) mit seinen digital-musikalischen Ideen die Veranstaltung bereicherte und ganz nebenbei bei mir die Begriffsidee „Musically Reality (MR)“ aufkommen ließ.

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Troubleshooting mit #BayernEdu

Wie kann man als „normaler Lehrer“ seinen Systembetreuer ein wenig entlasten? Welche einfachen ersten Schritte kann jeder vollziehen, ohne gleich in Panik zu geraten? Folgender Artikel von Thorsten Kölbl nimmt sich diesem Alltagsproblem an und bietet zudem ein übersichtliches Erste-Hilfe-Handout für euer Lehrerzimmer vor Ort als Downloadangebot. Wie immer freuen wir Weiterlesen …

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Alle DiBiS-Downloads auf einen Blick

Auf vielfachen Wunsch soll dieser Blogbeitrag alle bisherigen DiBiS-Downloads etwas übersichtlicher präsentieren. Mittlerweile hat sich das Projekt auch insofern etabliert, dass ich hierzu und zu anderen Fragen der Seminarausbildung interviewt wurde bzw. DiBiS vorstellen durfte. Diese „PR“-Aktionen sind hier nachzuhören bzw. nachzulesen: „PR“-Aktionen:  Podcast von Bob Blume „Der Referendarsflüsterer (Folge Weiterlesen …

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Das iPad im Kunstraum – Episode I: Selbstporträt „Opie-Style“

Viele Kunstdidaktiker zeigen Berührungsängste mit dem Digitalen. Gleichzeitig hat die Digitalisierung verschiedener herkömmlicher Medien die Kunstlandschaft bereits transformiert: • In gestalterischen Berufen hat das Digitale längst Einzug gehalten. • Video und digitale Medien sind wichtige Tendenzen zeitgenössischer Kunst. • Kinder und Jugendliche wachsen mit digital gestalteten Elementen auf und sind Weiterlesen …

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Einladung zum 1. #BayernEdu-Globinar

Eine tolle Möglichkeit unsere Arbeit kennenzulernen bietet sich am 11.06. für alle Interessierten bzw. „Freunde der Digitalen Bildung“. Zusammen mit Christian Mayr werde ich bei Globinar-Legende Jürgen Wagner zum Thema H5P referieren. Teilnehmen ist ganz einfach, ihr müsst gar nicht viel tun: Schritt: Über diesen Link anmelden: Ihr erhaltet dann im Nachgang von Weiterlesen …

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Die gelassenste Rezension aller Zeiten: Bob Blume „Abc der gelassenen Referendare“

„Ein humorvoller Ratgeber für eine leidende Spezies“ – unter diesem Untertitel liegt seit Kurzem im AOL-Verlag der Erstling „Abc der gelassenen Referendare“ des im absolut positiven Sinne online-omnipräsenten Bob Blume vor. Für meine Rezension beschloß ich daher Blumes Vorschlag wörtlich zu nehmen und eine gelassene Rezension an einem meiner Lieblingsorte Weiterlesen …

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