Eine Woche Abschlussfahrt auf hoher See mit einem Englischlehrer – diese Steilvorlage nutzte unser #BayernEdu-Mitglied Georg Fässler, um mit seiner Klasse digital produktiv zu werden. Begleitend zur Fahrt durchs Ijsselmeer entstehen bzw. entstanden lesenswerte Essays in englischer Sprache, welche nicht nur Weiterlesen …
Zombiesk treibt sich derzeit wieder die Diskussion über den Mehrwert des digital unterstützten Lehrens und Lernens durchs Twitterlehrerzimmer. Die Mutter aller Debatten im Digitalbereich ist einfach nicht tot zu kriegen. Medien klammern sich an diesen Begriff bei gut gemeinten, aber Weiterlesen …
Nachdem einige – trotz der Ferienzeit – unter #top5lehrerapps ihre Favoriten genannt haben (danke an die Initiatoren und alle, die mitgemacht haben oder dies noch tun), habe ich versucht, diese möglichst übersichtlich zusammenzufassen. Das Ganze brachte mich auf die Idee, Weiterlesen …
#BayernEdu versucht in seinen Beiträgen immer auch etwas über den Tellerrand hinauszuschauen. Via Twitter erfuhr ich von einer aktuellen Neuerscheinung aus der „Kleinen Reihe Hochschuldidaktik“ des Wochenschau Verlags. Unter dem Titel „Evaluation und Feedback im Fach Geschichte“ legen Andreas Frings Weiterlesen …
1. Schüler vor dem Abgrund: Malerei des 19. Jahrhunderts Wer Bilder macht, erschließt sich die Welt. Smartphone und Tablet als Medien der Bildproduktion und -rezeption spielen in der Freizeit der Schüler eine wichtige Rolle. Um diesen Bildersturm bewältigen zu können, Weiterlesen …
Der 1. Durchlauf unseres Projekts #DiBiS neigt sich dem Ende zu. Jetzt seid ihr gefragt! Zeigt im Rahmen der #MyDiBiS-Blogparade, wie ihr die Handouts bei euch vor Ort verwendet und nutzen könnt. Bilder, Kommentare, Remixe – alles ist möglich. Ich Weiterlesen …
Insgesamt bis zu 116 Teilnehmer gestern live im virtuellen Raum und Interessierte aus 41 Ländern, die sich bei Organisator Jürgen Wagner für unsere Präsentation registriert hatten – dies ist die „nackte Bilanz“ unseres 1. #BayernEdu-Globinars. Gemeinsam mit Christian Mayr durfte Weiterlesen …
Aufgrund der DSGVO und der damit verbundenen neuen Regelungen hat sich die #BayernEdu-Community entschlossen, das Webangebot vom US-Server (bei WordPress.com) nach Deutschland umzuziehen und gleich entsprechende Anpassungen vorzunehmen. Ein ganz besonderer Dank geht dabei an Markus Bölling (@mboelling), der das Weiterlesen …
Da unsere Seite auf dem (kostenlosen) Webspace von wordpress.com liegt, sind Anpassungen an die Anforderungen der DSGVO sehr schwierig (z.B. mangels FTP-Zugriff). Dennoch haben wir Maßnahmen getroffen, um das Angebot, das keinerlei kommerzielle Interessen verfolgt und einen Beitrag zur Weiterentwicklung Weiterlesen …
Im Rahmen einer Vortragsreihe entstanden die folgenden 11 Thesen zur Digitalen Transformation. 11 Thesen zur Digitalen Transformation Besonderer Dank an Ines Bieler, Dr. Markus Reimer und Ulrich Hierdeis.